En El día a día, Guillermo Pardini dialogó con Nicolás Fernández Miranda, profesor universitario y experto en neurociencia aplicada al aprendizaje, sobre el impacto del universo “maker”, considerado muy valioso en el desarrollo de la primera infancia.
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Fernández Miranda explicó: “En lugar de enseñarle al alumno todo el proceso, se suministran todos los elementos y se busca que el alumno experimente las cosas que está haciendo y entienda que tienen un sentido”.