Crisis en la educación: la mitad de los chicos de tercer grado no entienden lo que leen
En «En el día a día», Abigail Lassalle dialogó con Flavia Ferrari Inchauspe, especialista en educación y consultora del Observatorio Argentino por la Educación, sobre los resultados de un estudio donde se señala que el nivel educativo alcanzado por el mayor porcentaje de la población de 25 a 64 años de edad es el secundario completo, pero un 33 % no lo terminó.
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Ferrari Inchauspe destacó que hay una fuerte brecha entre las expectativas y la realidad. En ese sentido, indicó que “nos detenemos en la brecha entre la expectativa de los jóvenes al finalizar el secundario y la realidad de los jóvenes en su desempeño entre los 19 y los 25 años”, detallando que “nos encontramos con que 8 de cada 10 jóvenes quieren seguir estudiando”, contraponiendo que “vemos que solo el 38 % de los jóvenes entre 19 y 25 años se encuentra estudiando”.
En esa línea, la especialista indicó que “una dificultad es la calidad de la incorporación de aprendizaje con la cual los jóvenes llegan al último año de la secundaria”, ya que “en tercer grado el 46 % de los chicos no entienden lo que leen y eso lo arrastran al final del secundario”. “Eso hace que sea difícil el sostenimiento de una trayectoria educativa postsecundaria”, remarcó Ferrari Inchauspe.
